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据介绍，广东监管局聚焦重点，建立了“高频调度”“多轮审核”“问题反馈”“重点督导”等“四位一体”工作机制。协调机制成立以来，广东监管局会同深圳监管局、广东省住建厅先后召开2次全省调度会，协调各方统一认识，形成工作合力；召开14次全辖调度会，在银行集中审批期每日调度，通报进展。同时，配合行业主管部门，完善“白名单”审核流程，明确申报、审核、推送项目的要求，指导银行机构前置开展多轮次、全方位项目条件审核，帮助协调机制选出“合格”项目；及时向协调机制反馈项目问题，给出解决问题的意见建议，通过疏通堵点卡点，力促项目达到融资条件，形成“推送-反馈”的闭环；建立“重点督导”机制，密切监测机构对“白名单”内项目的融资对接和落地情况，加快推动项目融资落地。
文档计划
- 截至4月19日，广东中北部大面积站点4月累积降雨量已打破历史同期纪录。截至20日8时，韶关4月的累积降雨量就已达到584.4毫米，提前、大幅打破4月总降雨量纪录。
- 巴西此行，王瑞军一行会晤圣保罗州副州长费利西奥·拉穆斯。拉穆斯表示，适逢巴中建交50周年，巴中关系处于新的历史节点，期待能以此为契机推动圣保罗和广东更进一步合作交流。
- 首页星岛娱乐圈麻辣八卦、混血女星晒私密处粉嫩疗程成果，拍片揭一周见效竟引全网爆笑
- 4.作为保护、研究、展示、传承南京非遗和民俗的“双博馆”，南京市民俗博物馆内通过非物质文化遗产综合展示和活态展演，以传承人工作室的独特形式，给人们带来集展示、展演和互动于一体的沉浸式体验。馆内展览展示南京市级以上非遗项目277项，设立南京剪纸、南京云锦、秦淮灯彩、绒花等各级非物质文化遗产传承人工作室22间，将南京的特色非遗民俗文化传承故事娓娓道来。诸多市民游客在欣赏非遗精品的同时，也可近距离驻足欣赏非遗传承人们的精湛技艺。图为南京市民俗博物馆内展示的南京非遗绒花作品。
- 针对赖清德1月在胜选演说中表示希望两岸能够以对话代替对抗的发言，罗森伯格强调，华府一直都支持台海两岸对话。
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4月23日，记者探访上海徐家汇书院的“巴金书房”。中新社记者 王笈 摄当地时间4月23日，由江西省博物馆和悉尼中国文化中心共同主办的“中国陶瓷文化展”在悉尼中国文化中心开幕。图为江西省博物馆藏品保管部副主任钟洪香向嘉宾讲解展品。记者 顾时宏 摄食欲不振及体重下降、容易疲倦、什么是“杵状指”？看指甲变化可自测肺癌风险
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放肆的落寞〞：
作为山西大学城所在地，晋中市有21所驻市高校、34.6万名师生。“晋商故里”山西晋中如何与青年“双向奔赴”？武俊杰 摄
人生若如初見：
top5、在南通，张謇是一个响亮的名字。这位自南通走出又回到故乡的晚清状元，将南通打造成远近闻名的“中国近代第一城”。今人提及张謇，多记得他的大生纱厂、大达内河轮船公司，却少有人知，他也创办了中国第一座公共博物馆——南通博物苑。
拯救胡蘿蔔i：
top8、记者从省数据资源局获悉，近日，省数据资源局联合省市场监管局推出了“安徽码企业版”，即“企业码”。企业用户只需要“亮一次码”或者使用“扫一扫”功能，即可快速办理企业相关政务服务事项，提升办事效率。据了解，“企业码”是企业的电子身份凭证，以皖企通为载体，为企业用户提供二维码服务，支持企业在亮码经营、亮码办事、企业信息共享、向社会公开展示企业信息等场景中使用。企业申领“企业码”后，即可进行扫码办事等用码操作。“‘企业码’可用场景包括‘码上办事’‘企业名片’等。以‘码上办事’场景为例，企业可查询支持使用‘企业码’亮码办事的事项清单，预约成功后即可前往政务服务大厅凭码办事，免去携带纸质营业执照、相关资质证书等材料的麻烦。”省数据资源局电子政务与应用处相关负责人介绍，目前，我省各地正在积极探索推广“企业码”应用范围，将陆续在企业投资、招投标等高频领域拓展应用场景。
回忆是伤：
难点在于一方面“众口难调”，要充分听取各方面声音；另一方面，“每个部门在制定政策的时候，都首先想到我管的事情，这个行业不要出问题”，这也是假期制度改革迟迟得不到推进的一个深层原因，吴必虎表示。
可惜所需不是我。：
top6、国家防总决定于今天12时将针对广东省的防汛Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，安排调运巡堤查险技术装备赴广东省支援北江大堤巡查防守。水利部今天针对广东省汛情将洪水防御应急响应提升至Ⅲ级。据预报，珠江流域北江将发生特大洪水，发生中小河流洪水和山洪地质灾害风险极大。中央气象台预计，明后两天，江南、华南一带的强降水范围会明显收缩，暴雨或大暴雨主要集中在广东东南部和福建南部。
月亮失忆了.：
top9、段鑫星则表示，把恋爱课上成“金课”还是“水课”，重要的还是要以健康的婚恋观为基石，以爱情理论为依据，上课老师要有爱心、有责任心，以及较高的专业素养，并且能够与学生共同面对成长中的问题。在她看来，让恋爱课有价值需要三个转变，一是从老师视角到学生视角，“以学生为中心，以学生的所思所想所需作为这门课的出发点”。二是从师长心态到学生心态，平等共建，合作探讨关于情感、关于成长、关于爱的话题。“老师的引导与把握尤其重要，比如要传播先进的性别文化，而非落后的男尊女卑的性别差异，倡导大学生以健康地自我成长为出发点，好的爱情是如虎添翼，比翼双飞，不消极、不消耗，彼此增益、共同增值。”三是从老师个人经验到青年个体化体验的转变，助力大学生成长成才，成为更好的自己。